Το σχολείο

Το σχολείο στην Κορησσία της Κέας χτίστηκε το έτος 1931. Λειτούργησε ως μονοθέσιο για πολλά χρόνια και διέθετε μία μεγάλη αίθουσα διδασκαλίας και ένα δωμάτιο που φιλοξενούσε τον εκάστοτε δάσκαλο. Αργότερα και αυτός ο χώρος χρησιμοποιήθηκε σαν αίθουσα. Το σχολείο αυτή τη στιγμή λειτουργεί με τρεις οργανικές θέσεις δασκάλων, ένα γυμναστή και καθηγητή ξένης γλώσσας που ανήκουν οργανικά στο σχολείο της Ιουλίδας αλλά εξυπηρετούν τις ανάγκες όλων των σχολείων του νησιού. Το τελευταίο τρίμηνο λειτούργησε και τμήμα ενισχυτικής διδασκαλίας. Το γραφείο  του Διευθυντή είναι ένας μικρός χώρος ανάμεσα στις δύο μεγάλες αίθουσες, που φιλοξενεί το φωτοτυπικό και έναν ηλεκτρονικό υπολογιστή.
Το σχολείο διαθέτει μεγάλο προαύλιο χώρο και μέσα σ’ αυτόν υπάρχουν χώρος αποθήκευσης και λεβητοστασίου. Υπάρχουν τρεις αίθουσες για τα τρία τμήματα (Α΄-Β΄, Γ΄-Δ΄, Ε΄- Στ΄) που λειτουργούν στο σχολείο. Η μία από αυτές είναι αρκετά μεγάλη και χρησιμοποιείται και ως χώρος για παρουσίαση εργασιών περιβαλλοντικής εκπαίδευσης αλλά και για εορταστικές εκδηλώσεις.

Δραστηριότητες σχολείου

Το σχολείο (και ειδικά η Ε΄ και Στ΄ τάξη) εκδίδει μηνιαίο μαθητικό έντυπο (εφημερίδα). Επίσης οργανώνει εκθέσεις βιβλίου (στο χώρο της κοινότητας), δίνει θεατρικές παραστάσεις στο κοινοτικό θέατρο, κάνει εκθέσεις φωτογραφίας με θέμα το περιβάλλον. Οργανώνει εκπαιδευτικές εκδρομές εντός και εκτός νησιού. Οι εκπαιδευτικοί μεμονωμένα κάνουν εκπαιδευτικές επισκέψεις σε διάφορους χώρους του νησιού. Οι μαθητές του σχολείο παίρνουν μέρος σε αθλητικούς αγώνες και διακρίνονται. Οι μαθητές που διακρίνονται στις εκθέσεις, στους διαγωνισμούς και στις αθλητικές εκδηλώσεις βραβεύονται με επαίνους, μετάλλια, κύπελλα, βιβλία.

Προβλήματα - φιλοδοξίες - στόχοι

 Τα προβλήματα είναι κυρίως κτιριακά, παρόλο που το 1999 έγινε μία γενική συντήρηση. Χρειάζονται νέες αίθουσες γιατί το σχολείο από το 1931 που λειτούργησε ως μονοθέσιο σήμερα είναι τριθέσιο και το σχολικό έτος 2000-2001 θα λειτουργήσει ως τετραθέσιο.
 Έχει ελλείψεις σε εποπτικό υλικό (όργανα φυσικής, γυμναστικής κ.τ.λ.) και σε αθλητικές εγκαταστάσεις. Χρειάζεται περίφραξη και στρώσιμο ειδικού υλικού στον προαύλιο χώρο. Πρέπει να γίνει μικροφωνική εγκατάσταση και βελτίωση της ήδη υπάρχουσας ηλεκτρικής και υδραυλικής εγκατάστασης.
Στις φιλοδοξίες του σχολείου προέχει η επίλυση των παραπάνω προβλημάτων και στη συνέχεια η σύνδεσή μας μέσω του Internet με άλλες σχολικές μονάδες, υπηρεσίες, οργανισμούς κ.τ.λ. Άλλος στόχος είναι η δημιουργία λαογραφικού μουσείου, βελτίωση της ήδη υπάρχουσας βιβλιοθήκης και χώρος ψυχαγωγίας των μαθητών κατά τις απογευματινές ώρες.

Σύλλογος δασκάλων

Το σχολικό έτος 1999-2000 το σχολείο λειτούργησε ως τριθέσιο. Ο σύλλογος διδασκόντων αποτελείται από:

Βασιλούδη Αφροδίτη  (Προϊσταμένη)

Βλάχου Διονυσία        (Μόνιμη)

Διαμαντή Μαρία         (Αποσπασμένη)

Τυρπένη Τζούλια        (Αναπληρώτρια)

Η Διαμαντή Μαρία ήρθε στο σχολείο το τελευταίο τρίμηνο για τη λειτουργία του τμήματος ενισχυτικής διδασκαλίας. Το σχολείο μας για την επόμενη σχολική χρονιά αναβαθμίζεται από τριθέσιο σε τετραθέσιο.

Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων

Υπάρχει σύλλογός γονέων και κηδεμόνων με τα εξής μέλη:

Πρόεδρος : Μυκονιάτης Νικόλαος

Γραμματέας : Ράλλη Ευδοκία

Ταμίας : Στέφα Ζηνοβία

Μέλος : Πατητής Δημήτριος

Μέλος : Βασιλάκη Γεωργία

Ο Σύλλογος οργάνωσε τη δημιουργία μουσικού σχολείου εδώ και δύο χρόνια περίπου, το οποίο λειτουργεί κάθε 2ο Σαββατοκύριακο. Σε συνεργασία με την Τράπεζα Πειραιώς  «άνοιξε» βιβλιάρια αποταμιευτικά για όλους τους μαθητές του σχολείου καταθέτωντας σαν σύλλογος το ποσό των 5.000 δρχ. για κάθε μαθητή. Στις 25.06.2000 πραγματοποιήθηκε διήμερη εκδρομή στην Πάτρα, την Ναύπακτο, τους Δελφούς και το Γαλαξείδι.
Συμμετέχει στις διάφορες εκδηλώσεις του σχολείου και συνεργάζεται άμεσα με το σύλλογο διδασκόντων.